מאמרים וטיפים

טיפ ללימוד מתמטיקה

כאשר אנחנו לומדים, אנחנו למעשה משתמשים בתקשורת ולמעשה מעבירים רעיונות מאחד לשני. בכיתה, נכון יותר לומר שהמורה מדברת אל התלמידים ומעבירה להם רעיון או שהתלמידים קוראים עמוד בספר ומקבלים את הרעיון של המחבר שכתב את הספר.

יחד עם זאת כשמדובר במתמטיקה יש דבר אחד בלימוד שאם הוא חסר, התלמיד לעולם לא יבין את הרעיון במלואו ולעולם לא ידע את החומר באותה הרמה כמו המורה או באותה הרמה של מחבר הספר במתמטיקה.

לא, לא, אני לא מדבר על תרגול, את זה כולם יודעים. כדי להצליח במתמטיקה חייבים לתרגל והרבה. אין ספק שפתרון של תרגילים רבים עוזר להיות מיומן, אבל גם אם תתרגל במשך שנה את כל התרגילים שבכל הספרים, לעולם לא תדע מתמטיקה באותה הרמה כמו מחבר הספר ויש לכך סיבה!
הסיבה היא שבבית הספר, בזמן התרגול, התלמידים עסוקים רק בלפתור תרגילים. לא נותנים לתלמידים מספיק זמן להמציא או לחבר את התרגילים. התלמידים ב- 99% מהזמן עסוקים רק בלפתור!

חשוב לזכור: לפתור תרגילים זה טוב, להמציא תרגילים ולפתור אותם זה הרבה יותר טוב!

אני רוצה לשאול אותך שאלה:
איזה טבח היית רוצה להיות? אחד שיכול לבשל רק על פי מתכון או אחד שמסוגל להמציא מתכון?

איזה פסנתרן לדעתך יהיה טוב יותר? אחד שיודע רק לנגן לפי התווים או אחד שיכול לכתוב את התווים וליצור את המנגינה?

הדוגמאות לכך רבות, בכל מקצוע אפשר להסתכל על שני הכיוונים - יכול לפתור או יכול ליצור!
כמורה (או הורה שמלמד את הילד בבית) אתה יכול לתת לילד לפתור משוואה אבל חשוב שתיתן לו גם תרגילים בנוסח הבא:
המצא משוואה שהתשובה שלה היא 5
המצא תרגיל חיבור שהתוצאה שלו היא 8
המצא תרגיל שיש בו את כל הפעולות הבאות: סוגריים, כפל, חילוק, חיבור וחיסור והתשובה שלו היא 10.
תרגול כזה הוא הרבה יותר מאתגר. פה צריך לא רק טכניקה, פה כבר באמת צריך לחשוב!
אני יכול להבטיח לך שאם תעשה את זה מספיק ותלמד את ילדך כיצד ליצור ולחבר תרגילים, רמת ההבנה שלו והיכולת שלו גם לפתור תרגילים במתמטיקה תהיה גבוהה מאוד!

בתבונה אנו מלמדים גם מתמטיקה. חשוב שתדע שיש שיטה אחרת שעוזרת לילדים כושלים במתמטיקה להבין את המקצוע כמו שצריך ולהפוך אותו ממקצוע קשה ושנוא למקצוע קל, פשוט ו...הרבה יותר אהוב.

בהצלחה,
אבירם היכל,
מנכ"ל משותף, 'תבונה' – חינוך חדש בישראל'.